아이비리그, 서울대, 교육부 등 우리나라의 내로라하는 공부의 신들은 모두 노트 정리를 강조합니다. 왜일까요? 노트 정리는 단순히 어떠한 내용을 듣고 받아 적는 노트 필기와 다릅니다. 수업 시간에 선생님이 해 주시는 말씀을 듣고, 교과서 텍스트를 읽은 후 그 안에서 스스로 핵심 단어와 핵심 문장을 찾아내 체계적으로 노트에 정리하는 것이 진정한 노트 정리입니다. 이 과정에서 자연스럽게 핵심 내용을 잡아내는 능력이 길러지고, 또 이것을 자신만의 문장으로 만들어 내는 능력도 향상됩니다. 즉, 자기 주도적 학습 능력이 길러지는 것이지요. 이것이 모든 공부의 신들이 노트 정리를 강조하는 이유입니다.

서울의 한 초등학교에서 17년째 근무하고 있는 교사이다. 펜을 들어 기록하는 것을 즐기고, 지식을 받아들이는 과정과 표현하는 방법에 관심이 많다. 이를 연구하는 과정에서 깨달은 학습법과 노트 정리의 중요성을 학생들에게 알리고자 이 책을 집필하였다. 지금까지처럼 앞으로도 학생들이 자신에게 맞는 공부법을 찾을 수 있도록 그 여정을 함께하려 한다.

[본책]

1장 노트 정리 알아보기

1. 노트 정리가 뭐예요?

2. 노트 정리는 왜 해야 해요?

3. 어떤 준비물이 필요해요?

4. 노트 정리에 필요한 시각화 기술은 뭐예요?

2장 교과서 읽기 전략

한눈에 보는 교과서 읽기 전략

자세히 보는 교과서 읽기 전략

스스로 해 보는 교과서 제대로 읽기

비교해 보는 교과서 제대로 읽기

3장 하루 배움 노트

1. 하루 배움 노트가 뭐예요?

2. 하루 배움 노트는 어떻게 써요?

3. 스스로 써 보는 하루 배움 노트

4장 날단배궁 노트

1. 날단배궁 노트가 뭐예요?

2. 날단배궁 노트는 어떻게 써요?

3. 스스로 써 보는 날단배궁 노트

5장 코넬 노트

1. 코넬 노트가 뭐예요?

2. 코넬 노트는 어떻게 써요?

3. 코넬 노트는 어떻게 활용해요?

4. 스스로 쓰고 활용해 보는 코넬 노트

6장 노트 정리 실천

내가 쓰는 하루 배움 노트

내가 쓰는 날단배궁 노트

내가 쓰는 코넬 노트

[책속의 책] 연습 교과서

〈사회〉

5-1 〈지리〉 영역

Ⅰ. 국토와 우리 생활

2. 우리 국토의 자연환경

(1) 우리나라에서 볼 수 있는 다양한 지형에 대해 설명해 볼까요?

(2) 우리나라의 산지, 하천, 평야, 해안의 특징에 대해 알아볼까요?

(3) 우리나라 기후의 특징에 대해 설명해 볼까요?

5-2 〈역사〉 영역

Ⅰ. 옛 사람들의 삶과 문화

1. 나라의 등장과 발전

(1) 고조선의 건국과 발전 과정에 대해 알아볼까요?

(2) 삼국과 가야의 성립과 발전 과정을 알아볼까요?

(3) 신라의 삼국 통일 과정과 발해의 발전 과정을 알아볼까요?

〈과학〉

4-2 〈지구와 우주〉 영역

Ⅳ. 화산과 지진

1. 화산 활동이 일어나면 어떤 물질이 나올까요?

2. 화산 활동으로 생긴 화강암과 현무암은 어떤 특징이 있을까요?

6-2 〈운동과 에너지〉 영역

Ⅰ. 전기의 이용

1. 전구에 불을 켜려면 어떻게 해야 할까요?

2. 전지의 수에 따라 전구의 밝기는 어떻게 변할까요?

6-2 〈생명〉 영역

Ⅳ. 우리 몸의 구조와 기능

2. 소화 기관의 생김새와 하는 일을 알아볼까요?

3. 호흡 기관의 생김새와 하는 일을 알아볼까요?